據usb新華社天津10月30日電 一本500多頁、售價五六十元的教材,整本複印只需25元左右。對囊中羞澀的大學生來說,確實節省了一筆不小的費用。
   記者在調查中瞭解到,學生複印教材的現象一直以來在各高校非常普遍,但教材整體複印是一種侵犯作者知識產權的行為。有關人士建議應在高校推廣機車借款教材循環使用。
   記者走訪了天津一些高校校內的複印店,發現很多學生都在拿著教材整本複印,複印教材的價格也相對便宜。記者從天津理工大學校內的一家複印店瞭解到,用A4紙複印一張的價格是1角錢,量大的話可以優惠到8分錢,店里還辦公室出租提供免費裝裱服務。
   天津大學大二學生租屋網小張說,現在學校不強制購買正版教材,很多同學就買複印版的,經濟實惠,“能應付上課和考試就夠了,完了就沒用了”。
   記者在天津多家高校圖書館瞭解到,很多高校的圖書館都提供複印教住商不動產材的服務,有的圖書館內部就設有複印店,生意也非常火爆。
   針對這種現象,法律專家指出,現行的《中華人民共和國著作權法》中明確規定,出於學習科研的目的,而不是以盈利為目的,採取持書部分複印,研究學習之用,是一種合理使用行為,從法律界定分析,不構成侵權。但全本複印明顯超出了少部分的範圍,如果是複印店、班級等組織學生大量地、整本地複印,或者複印店因為學生需求量大,特意複印出相關教材銷售盈利,那就是一種侵權行為。
   法律專家認為,高校學生複印教材蔚然成風的一個重要原因就是大學對知識產權保護教育的缺失。如果大學生不懂得保護知識產權,不能自覺抵制“複印教材,那麼他們對網上抄襲或者整合論文等行為,也會覺得無所謂。
   “循環使用教材,應該逐步得到推廣。”北京科技大學天津學院圖書館館長劉淑娥說,現在學校圖書館有一個“圖書漂流”的項目深受學生喜愛,專門收集往屆學生的教材供下屆學生免費使用,既體現了對作者知識產權的尊重,也提高了課本的使用率,避免了資源浪費。  (原標題:高校複印教材蔚然成風 是合理利用還是非法侵權?)
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